JAKARTA (Suara Karya): Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) resmi memulai Pelaksanaan Penelusuran Tamatan (Tracer Study) SMK Tahun 2026 sebagai langkah memperkuat kebijakan pendidikan vokasi berbasis data.
Lewat pendataan nasional tersebut, pemerintah ingin memastikan lulusan SMK semakin terserap di dunia kerja, mampu berwirausaha, atau melanjutkan pendidikan sesuai kompetensi yang dimiliki.
Peluncuran Tracer Study SMK 2026 oleh Direktur Jenderal Pendidikan Menengah dan Pendidikan Khusus (Dikmendiksus), Tatang Muttaqin itu digelar secara hibrida dari Jakarta, Kamis (30/7/26).
Hadir secara daring, yaitu Dinas Pendidikan Provinsi se-Indonesia, Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota di Papua, Balai Besar dan Balai Pengembangan Penjaminan Mutu Pendidikan Vokasi (BBPPMPV), SMK di seluruh Indonesia, perwakilan dunia usaha dan dunia industri, serta berbagai pemangku kepentingan lainnya.
Menurut Tatang, pembenahan pendidikan vokasi tak cukup hanya melalui penyempurnaan kurikulum, peningkatan kompetensi guru, modernisasi sarana-prasarana, maupun penguatan kemitraan dengan dunia usaha dan dunia industri.
“Yang tak kalah penting adalah memastikan seluruh upaya tersebut benar-benar berdampak terhadap kehidupan lulusan SMK setelah meninggalkan bangku sekolah,” tuturnya.
Penelusuran tamatan atau ‘tracer study’ merupakan komitmen Kemendikdasmen dalam membangun kebijakan berbasis bukti (evidence-based policy).
“Kita ingin memiliki data yang akurat, berkualitas, dan dapat dipertanggungjawabkan sebagai dasar penyusunan kebijakan pendidikan vokasi,” katanya.
Melalui tracer study, lanjut Tatang, pemerintah dapat memetakan secara lebih akurat jumlah lulusan yang bekerja, berwirausaha, maupun melanjutkan pendidikan.
Selain itu, data juga menggambarkan masa tunggu memperoleh pekerjaan, kesesuaian pekerjaan dengan kompetensi yang dipelajari di SMK, hingga berbagai kendala yang dihadapi lulusan saat memasuki dunia kerja.
Hasil tracer study nantinya akan dimanfaatkan sebagai indikator kebekerjaan dalam Rapor Pendidikan, penyusunan Standar Pelayanan Minimal (SPM) pemerintah daerah, evaluasi mutu pendidikan kejuruan, penyempurnaan kurikulum, hingga penguatan kemitraan dengan dunia usaha dan dunia industri.
“Kita tidak ingin data alumni hanya berhenti sebagai laporan statistik. Data itu harus menjadi umpan balik untuk memperbaiki proses pembelajaran, meningkatkan layanan bimbingan karier, memperkuat kemitraan industri, dan memastikan kompetensi lulusan tetap relevan dengan kebutuhan dunia kerja,” tegasnya.
Ke depan, Kemendikdasmen juga akan mengintegrasikan data tracer study dengan sistem informasi pasar tenaga kerja nasional agar perencanaan kebutuhan tenaga kerja dan penyediaan lulusan SMK semakin selaras.
Direktur Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Kemendikdasmen, Arie Wibowo Khurniawan menjelaskan, pelaksanaan tracer study tahun ini hadir dengan sejumlah penyempurnaan dibanding tahun sebelumnya, agar kualitas data yang diperoleh semakin akurat dan representatif.
“Penyempurnaan pertama dilakukan pada instrumen survei dengan menambahkan persepsi dunia usaha dan dunia industri terhadap kualitas lulusan SMK,” ucapnya.
Selain itu, tambah Arie, metode sampling diperbesar sehingga hasilnya mampu menggambarkan kondisi populasi secara lebih akurat.
“Kami juga menyempurnakan aplikasi tracer study, memperkuat mekanisme verifikasi data, serta melakukan koordinasi lintas unit kerja dan lintas kementerian agar hasil yang diperoleh dapat diterima seluruh pemangku kepentingan,” ujar Arie.
Ia menegaskan, hasil tracer study menjadi data yang sangat penting untuk meningkatkan mutu SMK sekaligus memastikan lulusan SMK terus mengalami peningkatan keterserapan di dunia kerja sehingga tidak lagi menjadi penyumbang angka pengangguran di masa depan.
Ditambahkan, pelaksanaan Tracer Study SMK merupakan amanat Peraturan Presiden Nomor 68 Tahun 2022 tentang Revitalisasi Pendidikan Vokasi dan Pelatihan Vokasi.
Program itu menjadi instrumen pemerintah untuk mengukur keberhasilan pendidikan vokasi secara lebih komprehensif melalui jejak lulusan setelah menyelesaikan pendidikan.
Pada pelaksanaan Tracer Study SMK 2025, Kemendikdasmen berhasil menghimpun respons sekitar 86 persen dari target populasi 1,5 juta lulusan SMK. Tingginya tingkat partisipasi dinilai menjadi modal penting untuk menghasilkan data yang valid dan reliabel.
Pada 2026, pemerintah kembali menargetkan tingkat respons minimal 86 persen dengan cakupan sekitar 1,5 juta lulusan, mendekati rata-rata lulusan SMK nasional yang mencapai 1,6 juta orang setiap tahun.
Pengumpulan data akan berlangsung mulai hari ini hingga November 2026, sebelum hasilnya dipublikasikan kepada masyarakat sebagai bahan evaluasi perkembangan pendidikan vokasi nasional.
Selain mengukur tingkat penyerapan kerja, tracer study 2026 juga diarahkan untuk memetakan kompetensi yang paling dibutuhkan industri, efektivitas kurikulum, kualitas transisi lulusan dari sekolah menuju dunia kerja, serta potensi pengembangan program keahlian sesuai kebutuhan ekonomi di setiap daerah.
Lewat pelaksanaan tracer study yang dilakukan secara berkelanjutan, Kemendikdasmen berharap seluruh kebijakan pengembangan SMK ke depan semakin tepat sasaran, berbasis data, dan mampu menghasilkan lulusan yang kompeten, adaptif, berkarakter, serta siap menghadapi dinamika dunia kerja. (Tri Wahyuni)