JAKARTA (Suara Karya) : Menunjukkan komitmennya, Universitas Negeri Jakarta (UNJ) kembali mendukung peningkatan kualitas pendidikan melalui kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM). Kegiatan yang diselenggarakan pada Sabtu, 1 Agustus 2026 berlangsung di dua lokasi, yaitu SMP Negeri 2 Depok dan SMK Yappa Depok.
Melalui kolaborasi Program Studi Pendidikan Matematika Jenjang Sarjana, Program Studi Matematika Jenjang Sarjana, Program Studi Ilmu Komputer Jenjang Sarjana, dan Program Studi Statistika Jenjang Sarjana Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA), UNJ menggandeng Dinas Pendidikan Kota Depok, MGMP Matematika SMK Kota Depok, serta Kelurahan Abadijaya, Kecamatan Sukmajaya, Kota Depok sebagai mitra pelaksana. Kegiatan ini menyasar guru SD/sederajat, guru dan siswa SMP/sederajat, guru SMA/SMK/sederajat, serta pemuda Karang Taruna di Kota Depok.
Kegiatan dibuka secara resmi melalui rangkaian acara yang diawali dengan menyanyikan lagu Indonesia Raya dan doa bersama. Selanjutnya, sambutan disampaikan oleh perwakilan koordinator program studi, yaitu Prof. Dr. Dian Handayani, M.Si. di SMP Negeri 2 Depok dan Dr. Ria Arafiyah, M.Si. di SMK Yappa Depok.
Dalam sambutannya, keduanya menekankan pentingnya kolaboratif yang berkelanjutan antara perguruan tinggi dan sekolah sebagai upaya bersama dalam meningkatkan kompetensi pendidik, memperkuat inovasi pembelajaran, serta menjawab tantangan pendidikan di era digital yang terus berkembang.
Mewakili sekolah tuan rumah, Kepala SMP Negeri 2 Depok, Sumarno, M.Pd., menyampaikan apresiasi atas kepercayaan yang diberikan kepada SMP Negeri 2 Depok sebagai lokasi penyelenggaraan kegiatan. Menurutnya, pelatihan ini menjadi kesempatan yang sangat berharga bagi para guru untuk memperoleh wawasan baru mengenai desain pembelajaran yang lebih kontekstual, inovatif, serta relevan dengan kebutuhan pendidikan masa kini.
Apresiasi serupa juga disampaikan oleh Sekretaris MGMP Matematika Kota Depok, Agis Triyanti, S.Pd. Ia berharap kegiatan ini tidak berhenti pada pelatihan yang telah dilaksanakan, tetapi dapat berlanjut melalui program pendampingan maupun pelatihan lanjutan, khususnya terkait penyusunan bank soal dan Tes Kemampuan Akademik (TKA), sehingga kompetensi guru dapat terus berkembang secara berkesinambungan.
Acara kemudian dibuka secara resmi oleh Kepala Dinas Pendidikan Kota Depok, Wahid Suryono, S.Pi. Dalam sambutannya, beliau menegaskan bahwa peningkatan kompetensi guru merupakan salah satu faktor utama dalam mewujudkan pendidikan yang bermutu. Oleh karena itu, Dinas Pendidikan Kota Depok memberikan apresiasi yang tinggi terhadap kolaborasi yang dibangun bersama Universitas Negeri Jakarta dalam mendukung peningkatan profesionalisme guru dan kualitas pembelajaran di sekolah.
Sebagai simbol sinergi antara perguruan tinggi, pemerintah daerah, sekolah, dan masyarakat, dilakukan penyerahan plakat dari Universitas Negeri Jakarta kepada Dinas Pendidikan Kota Depok, SMP Negeri 2 Depok, SMK Yappa Depok, dan Kelurahan Abadijaya. Kegiatan kemudian dilanjutkan dengan sesi foto bersama yang melibatkan narasumber, tamu undangan, dan seluruh peserta di masing-masing lokasi.
Memasuki sesi utama, peserta mengikuti berbagai pelatihan sesuai dengan kelompok sasaran. Sebanyak 14 jenis pelatihan diselenggarakan bagi guru, siswa, dan masyarakat. Guru SD/sederajat memperoleh pelatihan bertema Peningkatan Profesionalisme Guru melalui Integrasi Artificial Intelligence, Media Pembelajaran Digital, dan Pendekatan Pembelajaran Mendalam. Sementara itu, guru SMP/sederajat dan SMA/SMK/sederajat mengikuti pelatihan bertema Pengembangan Kompetensi Guru dalam Pembelajaran Matematika Abad ke-21 melalui Integrasi STEM, Artificial Intelligence, Analisis Data, dan Media Pembelajaran Digital.
Bagi siswa SMP/sederajat, materi yang diberikan berfokus pada penguatan numerasi, kemampuan berpikir tingkat tinggi (Higher Order Thinking Skills/HOTS), serta literasi kehidupan berbasis matematika kontekstual sebagai upaya mendukung pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (Sustainable Development Goals/SDGs) tujuan ke-4, yaitu pendidikan berkualitas. Sementara itu, anggota Karang Taruna memperoleh pelatihan mengenai pemanfaatan teknologi digital untuk meningkatkan kreativitas dan produktivitas melalui literasi digital, pemanfaatan Artificial Intelligence, serta pengembangan media kreatif.
Seluruh rangkaian kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat berlangsung dengan lancar dan mendapatkan antusiasme yang tinggi dari para peserta. Kegiatan ini didukung oleh tim pelaksana yang terdiri atas dosen, mahasiswa, tenaga kependidikan, staf administrasi, dan laboran yang bekerja secara sinergis mulai dari tahap perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi kegiatan sehingga seluruh program dapat terlaksana dengan baik sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan.
Melalui kegiatan ini, Universitas Negeri Jakarta berharap kolaborasi antara perguruan tinggi, pemerintah daerah, sekolah, dan masyarakat dapat terus berlanjut dalam bentuk program pendampingan maupun pelatihan berkelanjutan. Dengan demikian, dampak kegiatan tidak hanya dirasakan pada saat pelaksanaan, tetapi juga mampu memberikan kontribusi nyata terhadap peningkatan kualitas pendidikan, penguatan kompetensi guru dan siswa, serta pemberdayaan masyarakat di Kota Depok. (Warso)